264 kez okundu
Halk Oyunlarının
Ulusallık Açısından Değeri
Ulusları yaşatan ve o ulusun bireylerini birbirleriyle
kaynaştıran en önemli bağ kendi ortak kültür değerleridir.
Bir ulusun kendi halkına dayalı kültürü (ulusal kültürü)
onun ortak zenginliğidir ve kuşaktan kuşağa ortak bir kalıtım olarak
geçmektedir. Ulusal bir kültürden yoksun ya da ortak değerleri başka ulusların
kültürü altında ezilmiş, benliğini yitirmiş toplumlar; ya çeşitli ülkelerden
halk verilerini toplayarak yapay bir kültür yaratmışlar ya da bir ulus olarak
yeryüzünde varlıklarını sürdürememişlerdir. Bu türlü toplumlar; içte ve dışta
saygınlığını yitirmiş çok kolay kopabilen bölünebilen toplumlardır. Bundan da
ulusları ayakta tutan önemli bir unsurun ulusal kültür olduğu anlaşılmaktadır.
Bu nedenle kültürümüzün zengin bir dalı olan Halk Oyunlarının bu yönden önemi
büyüktür. Her şeyden önce, ulus olarak göğsümüzü kabartan, bizi yücelten
değerler, kültürümüzün bu halkasında açıkça görülmektedir. İnsanca yaşamının
gerekleri, Türk toplumunda kadına verilen değer, kadının soyluluğu, kadınla
erkeğin yan yana, omuz omuza olan görüntüsünün uygarlık ve yurtseverlik
açısından değeri, erkeğin savaşı, yiğit, coşkun tavırları; giysilerdeki zevk,
sanat inceliği; müzik ve figürlerdeki zenginlik, çeşitlilik; kısacası tüm
görüntüsü ile Halk Oyunlarımız; çocuklarımız, gençlerimiz için ulusal bir övgü
anıtı olmaktadır. Ayrıca onlara nasıl, nice bir ulusun çocukları olduklarını,
kısacası ulusal özlerini, ulusal kişiliklerini öğretmektedir. Böylece de ulusal
bilinç yaratılmış, işlenmiş, geliştirilmiş olur. Ulusal bilincin varlığı ise;
ulusça kaynaşmayı, dayanışmayı bütünleşmeyi, birleşmeyi ve her an uyanık olmayı
sağlar.
Okullarda Halk Oyunları ile halkın öz değerlerine yöneliş,
yaşamın ilk devrelerinden başlamış olur. Bu bir anlamda halkla kaynaşmaya,
bütünleşmeye temelden ve bilinçli bir şekilde başlamak demektir. Yaşamın ilk
devresinde atılan olumlu adımlar, kendini tanıyan, ulusuna bağlı, onu seven
kişileri oluşturur. Bu da sağlam, dış etkenlerden kolay kolay etkilenmeyen
toplumlar yaratır.
Ulusların kalkınmasında temel ilke; kendilerini tanımaları,
ulusal kimliklerini bilmeleri, kendi öz değerlerinden yararlanmalarıdır. Bu
nedenle Halk Oyunlarımız, yukarıda belirtilen taşıdıkları üstün değerlerle
çocuklarımızı, gençlerimizi, geçmişten aldıkları güçle ileriye dönük daha
verimli adımlar atmada birer kamçılayacağı öğe olmaktadırlar.
Müzik, figür, ritim ve anlam yönünden çok zengin olan Halk
Oyunlarımız bu açıdan değerlendirilirse; yeni yetişen kuşaklar için ulusal
sanatın ve kültürün yaratılmasında önemli ve geniş bir kaynak oldukları
görülür. Bir çok sanatkar, oyunlarımızın zengin içeriğinden esinlenerek yeni
yeni yapıtlar yaratabilir. Örneğin oyunlarımızın figürleri, ezgileri, giysileri
resim, müzik bale, jimnastik, moda ve tekstil dallarında bir esinlenme kaynağı
olabilir.
Günümüzde uluslar, spor ve folkloru kendilerini dışa tanıtan
en önemli bir propaganda aracı olarak kullanmaktadırlar. Ülkemizde de
birbirinden güzel olan, üstün ve zengin değerler taşıyan halk oyunlarımıza bu
yönden ayrıca değer verilmekte ve çeşitli yıllarda bu dalda yapılan uluslar
arası yarışmalarda aldığımız birincilikler göğsümüzü kabartmaktadır.
Ayrıca her yıl yurt içinde düzenlenen okullar arası Halk
Oyunları şenlikleri, Halk Oyunları yarışmaları ile çeşitli bölgelerden gelen
çok sayıda öğrenci birbirleriyle tanışıp ilişki kurmaktadır. Özet olarak; Halk
Oyunlarımız, ulusal bütünleşmeyi, dayanışmayı, kaynaşmayı sağlayan Türk Folklorunun
bir altın halkasıdır.
Cengiz Aydın / Okullarda Halk Oyunları
|
